Quand le CFPB lançait son service télématique 3615

Un mois, une archive.
100 ans d’histoire à découvrir.

Nous vous donnons rendez-vous chaque mois, pour un plongeon dans notre histoire à travers nos archives (un document, une image, un témoignage, un article qui a marqué notre histoire).

Au fil des mois, ces archives raconteront notre évolution, et mettront en lumière des faits marquants, parfois insolites qui ont contribué à écrire ces 100 années d’histoire collective.

Un voyage dans le temps pour mieux comprendre d’où nous venons… et nourrir l’avenir.

Quand le CFPB lançait son service télématique 3615

Au milieu des années 1990, alors qu'internet était en plein essor dans les entreprises, la formation bancaire explore déjà les technologies numériques.

Une archive de La Lettre du CFPB revient sur le lancement du 3615 CFPB, un service télématique accessible via le Minitel pensé à faciliter l’accès à l’information et aux formations du secteur.

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Une plateforme d’apprentissage personnalisée

Mis en service le 1er mars, le 3615 CFPB permet aux responsables formation, aux collaborateurs préparant le Brevet Professionnel, aux étudiants de l’ITB et plus largement aux professionnels de la banque de consulter des informations, de s’inscrire à des stages ou de tester leurs connaissances à distance.

La plateforme propose l’offre de formation, des modules pédagogiques, des outils de gestion des inscriptions pour les directions de formation et des « challenges professionnels » avec La Vie des Agences.
L’objectif est de prolonger l’apprentissage au-delà de la salle de cours et de faciliter l’accès aux ressources.

Des espaces distincts sont prévus selon les profils (directions de formation, apprenants, professionnels), tandis que certaines informations actualités, résultats d’examens ou concours restent accessibles à tous, préfigurant déjà la logique de personnalisation des plateformes numériques actuelles.

Une vision tournée vers l’avenir

L’archive montre également que le CFPB réfléchit dès cette époque au développement de la formation à distance, avec des projets de visioconférence et de mise en réseau d’ordinateurs pour partager ressources et échanger à distance.

Avec le recul, le 3615 CFPB apparaît comme une étape fondatrice de la transformation numérique de la formation bancaire, illustrant une ambition toujours d’actualité : rendre l’apprentissage plus accessible, plus interactif et plus connecté.

Rendez-vous le mois prochain pour découvrir une nouvelle archive et poursuivre ensemble cette exploration.